M1418中班音乐《我的小身体》视频+教案+反思+音乐

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部分教案预览：

中班音乐《我的小身体》教学设计

课程分析

孩子们对各种各样的声音感兴趣，利用自己的身体结合音乐来玩

乐，对他们来说也是一件非常有意思的事。《纲要》指出我们要为幼

儿提供自由表现得机会，鼓励幼儿用多种不同的形式大胆的表达自己

的情感、理解和想象。

课程目标

一、发现身体部位发出的各种各样的声音,并大胆进行尝试表现

为音乐伴奏。

二、认识四类乐器，熟悉它们各自发出的不同声音。

三、萌发喜爱打击类音乐活动。

课程准备

一、各种打击乐器 4-5 件。

二、音乐

课程过程

在音乐歌曲的带领下出场

学习身体的几个部分发出的不同声音。

同学们好，今天我们来跟我们的小身体一起玩游戏。

请你告诉我， 你的小身体上有哪些地方呢?

说下身体上有哪些部分，然后根据一起唱歌 hello 你好吗，动起

来。

看看身体的哪些部位可以一起动。

今天我们不仅要动起来，还要一起听听它们的声音。

听跺脚声，在老师的指挥下跺脚发声。

听拍手声，在小朋友的指挥下拍手发声。

播放音乐， 跟随音乐摆动身体的相应部位。

三．认识各种乐器，熟悉它们各自发出的不同声音

小朋友，今天老师带来了一些打击乐器，请你们仔细听一听，它

们会发出什么样的声音？