M2404中班安全《尖利的东西要当心》PPT课件+教案

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

尖利的东西要当心

活动目标：

1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会

伤害身体。

2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动重点：了解哪些尖利的物品不能玩。

活动难点：能说出简单的处理方法和保护方法。

活动准备：

1、PPT 课件。

2、各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)

活动过程：

一、 请幼儿观看情景表演，然后回答问题并讨论。

情景内容：妈妈和宝宝一起做饭削水果，妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀，宝宝好

奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了红萝卜，结果手被刀给划伤了。

1、刚才小朋友怎么了?(出血了)

2、好好的小手怎么会出血了?(被划破了)

3、什么东西会把手划破?为什么?(幼儿自由发言)

4、怎么样才能使我们的小手不受伤?(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品，或者在

使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)

小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，

就会弄伤我们，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免

我们受伤，影响我们的活动和生活。

二、讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。

1、如果不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗

过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)

2、受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要

找医生处理。)

3、包扎后还要注意哪些事项?(不能要伤口沾到水，不能随便揭掉包布，要按时找老师、

医生换药等。)

小结：如果我们受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，我们的身体才

能更健康

三、认知与交流

1、教师：“小朋友说得很好，其实在我们身边有许多很尖利的东西，你们能说一说都

有些什么?”

2、教师引导幼儿自由发言生活中常见的尖利物品，并任意出示几种，请幼儿说说它们

的名字和用途。