L0621大班科学《美丽的项链》课件+教案+反思+视频

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

活动目标:

1、通过观察,让幼儿发现重复物体的排序。

2、初步感知数学中的规律美,并能清楚地说出发现的

规律,培养幼儿多样性思维。

3、激发幼儿学习科学的兴趣,感受生活和数学的联

系。

活动重点:

通过观察，发现物体排列重复规律。

活动难点:

幼儿能够清楚的说出发现的规律。

活动准备:

PPT 课件，图片，彩笔，珠子，绳等。

活动过程:

一、幼儿根据兔子舞的节奏跳入。

小朋友们，我们刚跳的是什么舞啊？

对，兔子舞。那小朋友们思考一下，我们跳的兔子舞

有什么样的特点？注意跳的时候是怎么重复的。

二、情景发现规律

小熊盖了座新房子，它想邀请它的好朋友小狗，小

猫，米老鼠来家做客，为了想让房子看起来更漂亮，小熊

开始用各种图案来装扮房子，可是它一个人又忙不过来，

想请小朋友帮帮忙。请注意观察小熊装扮房子的图案有什

么规律。

1.一个红心一个黄心为一组。

2.一面紫旗，两面蓝旗为一组。