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教案随机展示
小班公开课语言教案《爸爸瞧妈妈看》
活动名称:爸爸瞧妈妈看
活动目标:
1.通过儿歌的形式,初步培养幼儿对语言的节奏感。
2.通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。
活动重点与难点:
1.能够有表情的朗诵儿歌。
2.边说儿歌边做动作配合。
活动准备:
画有爸爸妈妈和宝宝的手套一副。
活动过程:
(一)导入部分:
教师进行语言导入,进行提问:
教师:(伸出手)这是什么?
幼儿:手。
教师:我有几只手?
幼儿:两只手。
教师:两只手也叫一双手,我有一双手。你们有几双手?
幼儿:我有一双手。
教师:今天我的两只手给小朋友们变个魔术。
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