小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》新课 视频+教案+课件+配音+打印图A0065

小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》新课 视频+教案+课件+配音+打印图A0065-幼师资源库
小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》新课 视频+教案+课件+配音+打印图A0065
此内容为付费资源,请付费后查看
会员专属资源
您暂无购买权限,请先开通会员
开通会员
会员限时优惠中
开通会员全站免费下载
付费资源

图片[1]-小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》新课 视频+教案+课件+配音+打印图A0065-幼师资源库

小班科学游戏《猜猜我是谁的尾巴》

活动目标:

1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征。

2.鼓励幼儿仔细观察并大胆详细,能发现问题并提出疑问。

活动准备:

1白板课件,2操作图片。

活动过程:

一、播放课件导入。

1.播放课件。

问:小朋友,猜猜这是什么地方?(动物园)

问:动物园是谁的家呀?(动物),动物园里有哪些动物呀?(…..)

2.你们喜不喜欢这些动物呀?今天老师也请来了几只动物,我们一起来看看都有谁来了。

二.出示课件,玩动物大转盘游戏。

1.讲述游戏规则,

2让幼儿上台操作,转动转盘,指针指到的位置说出是什么动物的尾巴。并验证幼儿是否猜对了。

三.游戏。听声音,通过尾巴找出隐藏的动物。

师:有个小朋友叫皮皮,今天也到动物园玩了。可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏。皮皮看不到小动物,小朋友能不能帮助他,找找动物们都在哪里。

1.请幼儿上台操作,幼儿听声音,找出各个动物

四.幼儿与希沃白板互动,进一步激发探究动物尾巴的兴趣

1.点击”选择“功能,幼儿选择左边的尾巴和右边的动物进行匹配,

匹配完点击“检查答案”进行检验。

  1. 操作道具。

1.准备动物尾巴分开的图片,四个小朋友一组,合作给小动物们找尾巴。

© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容