大班社会活动《美丽的祖国》最新 视频 课件 教案A22

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教案预览

设计意图】
祖国”这个话题比较大,面对刚上大班的孩子,如何让他们
通过体验来感知祖国,是我们设计这节课的基本思路。此次教学活动
我把教学重点放在讲解祖国的“美丽”。利用地面上平铺的中国地图
以“寻找美丽”为出发点,带领幼儿模拟旅游。让幼儿用眼睛看,用
身体感知,用心灵感受,给予幼儿强烈的视觉感受与快乐的情绪体
验。同时借助变换交通工具,体验祖国的幅员辽阔;利用旅行地点的
不同凸显祖国的景美、物美、民族美,感受到祖国的美丽,激发对祖
国热爱的情感。
【活动目标】
1.帮助幼儿形成“祖国”的概念,知道祖国的全称。
2.感知祖国幅员辽阔、物产丰富和秀丽的风光。
3.运用体验、交流和分享,激发幼儿的爱国情感。
【活动准备】
1.经验准备:了解幼儿的已有旅游经验,交流分享旅游的经历。
2.物质准备:
《美丽的祖国》教学课件 地面平铺《中国地图》
三张《中国知识地图》 一张《美丽的祖国我爱你!》空白地图
六套《中国知识拼图》 祖国风景图片若干 民族娃娃若干
红色爱国卡片若干 旅行团旗帜 签字笔三十支 茶叶及器皿
【活动过程】
一、分享旅游经历,以“寻找美丽”的旅行活动引入。
导语:孩子们,我知道你们去过很多地方旅行,谁来说一说你
去过哪里?你觉得那里什么最美吗?
导语:今天,高原老师也想带你们参加一场奇妙的旅行,不过
今天的旅行有一个艰巨的任务——“寻找美丽”,当你找到“美
丽”的时候,一定要大声说出来呦!小脚丫旅行团准备出发——请
上车!
二、以“寻找美丽”为主线,感受祖国大,祖国美
(一)感受祖国的建筑美。
点:北京· 交通工具:巴士
简单介绍:天安门故宫、天鸟巢水立方。
重点介绍:长,感受长的建筑美。
动:拍照留
导语:旅行团的小朋友意,请不要在车乱跑系好安

全带坐好。我们出发了!
导语:(的课件)我们旅行的是北京的长
孩子们快看窗外,我们已经入北京,那是哪里?(简单介绍
安门故宫、天鸟巢水立方)北京的建筑
导语:长到了,孩子们请车!我们就站在了长
我们眼前所看到的是我们祖国的地图,你们看它像什么动物的
?(昂首挺胸雄鸡)我们的祖国大,是世界第三大国。
其实我们的祖国是有字的,你们知道吗?(中华人和国
称中国。)地图这里的五星是我们祖国的首都“北京”。
了,我们来识一我们中国最大的建筑“长”。“长”是
宇航员在月球的中国建筑。它像盘踞在我们
祖国的大地上,长很长很长,被世界称为“里长”。几名
儿在长,感受长雄伟建筑。你们说长美不美?我们
应该为祖国有这的建筑感到自豪!(一个)
导语:话说得“不到长城非好汉”,既然来了让我们和
城拍一张美丽的请你摆好美丽的造型,长美不
美?(美——来一张,北京美不美?(美——
(二)感受祖国的景色美
点:黑龙江 交通工具:
重点介绍黑龙江是祖国最的地方,欣赏冬季雪景的美丽。
介绍海南是最热的地方。欣赏海南的热带景色。
对比介绍:对比黑龙江石家庄
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