S0443-小班社会美术《快乐过冬至》有声动态PPT+手势舞视频+教案

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部分教案预览：

活动目标

 知道冬至是中国的传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

 尝试动手制作手工汤圆或饺子，感受冬至的节日气氛。

活动准备

 经验准备：幼儿已经吃过或见过饺子和汤圆。

 课件准备：《冬至到》手势舞视频；“饮食习俗”组图；“汤圆”、“饺子”组图；“手工

作品”组图。

活动过程

 播放手势舞视频《冬至到》，引导幼儿初步了解冬至是中国的传统节日。

——今天老师给小朋友们带来一首好听的儿歌，名字叫《冬至到》，我们一起来听一听吧。

——儿歌中你们听到了哪些食物？（汤圆、饺子）

——吃了汤圆和饺子会怎么样？（暖和、耳朵冻不掉）

小结：天气越来越冷了，在这寒冷的天气里，我们将要迎来一个很重要的传统节日，它的名

字叫冬至。《冬至到》这首儿歌讲的就是冬至时，大家吃汤圆或饺子的习俗。

 出示组图“饮食习俗”，引导幼儿了解冬至时有些地方吃汤圆，有些地方吃饺子的饮食习俗。

——冬至到了，看看大家都在吃些什么？（汤圆、饺子）

小结：我们的祖国很大，冬至时，有些地方的人吃汤圆，有些地方的人吃饺子。这些热乎乎

的食物都会让人身上暖暖的。

 出示组图“汤圆”“饺子”，鼓励幼儿观察汤圆、饺子的外型特点。

1.出示组图“汤圆”，引导幼儿了解汤圆的外型。

——你有吃过汤圆吗？它是什么味道的？

——汤圆是什么形状的呢？（圆圆的）

——汤圆都有哪些颜色？（白色、黄色、紫色、粉色……）

小结：汤圆的身体圆圆的，有各种各样不同的颜色。咬开汤圆，里面还包着不同的馅，味道

好极了。

2.出示图片“饺子”，引导幼儿了解饺子的外型。

——你有吃过饺子吗？

——饺子是什么形状的？（月牙形、白菜形、金鱼形……）