S0604小班科学《肚子里面长啥样》视频+教案+课件+配音+打印图

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部分教案预览：

活动目标：

1、在游戏情景中，尝试运用各种感官感知各种水果的内部。

2、喜欢水果，感受猜水果的乐趣。

活动准备：

经验准备：了解常见的水果名称、吃过常见水果的经验

物质准备：自制照相机、PPT、实物水果

活动过程：

一、激发兴趣 ，感受故事中水果人物的有趣。

提问：看看，谁来了？

小结：西瓜大叔、橙子姐姐、火龙果妹妹，它们都是水果朋友。它们要跟我们玩

游戏！

【设计意图：本环节，主要介绍角色、激发兴趣。通过认识水果朋友、听一听

它们的自我介绍，在这个过程中加深对常见水果外形特征的印象，也为下文玩

游戏做铺垫。】

二、猜猜这是谁的肚子—说说水果的味道和颜色，乐意用语言表达自己的发现。

出示神奇的礼物——超级照相机。只要照一照，就知道肚子里面长啥样。

1、第一次猜——运用 PPT，游戏式的方式引发幼儿观察与比较。

（1）西瓜：

提问：1、猜猜这是谁的肚子？

2、喜欢吃西瓜吗？

小结：这是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里红红的还有一粒一粒黑色的籽。

（2）火龙果：

提问：这又是谁的肚子？你还吃到过不同颜色的火龙果吗？

小结：都是火龙果，肚子里的颜色不一样，不过籽都是小小的黑黑的。

【设计意图：第一次游戏选取了孩子们比较熟悉的水果，幼儿在猜一猜的过程

中初步感知水果内部，并通过说说水果朋友的颜色和味道，让幼儿喜欢水果。】

2、第二次猜——运用可抽取式大图书，增加游戏趣味，调动幼儿生活经验进行

猜想。

（1）橙子

提问：猜猜这是谁的肚子？

小结：原来这是橙子姐姐的肚子。虽然橘子和橙子是姐妹，长的差不多，但是它

们的样子和味道都不一样。（提供橘子和橙子的实物，让幼儿闻一闻、摸一摸）

（2）椰子

提问： 谁的肚子白白的？（大图书内可抽拉出肚子白白的其他水果图片，拓展

幼儿经验）