资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)
部分教案预览:
活动目标:
1.了解家里各个房间的名称及功能,喜欢自己的家。(重点)
2.能将家电、家具等生活用品放到相应的房间,并运用方位词正确
表述。(难点)
3.养成收拾整理的好习惯,懂得干净、整洁、舒适的家庭环境能使
人愉悦。
活动准备:
1.录制家庭中的各种声音,如:幼儿的笑声、炒菜的声音、呼噜声、
冲马桶的声音等。
2.课件《我最喜欢的房间》《我的家》《它们应该放在哪儿》
活动过程:
一、播放录音,请幼儿辨别各种声音,引起兴趣。
提问:你听到了哪些声音?来自哪里?
小结:生活中会经常听到这些声音,妈妈炒菜做饭的声音、小宝宝
的笑声、冲马桶的声音等,这些平凡的声音伴随我们成长,这些声音来
自我们温馨的家里。
二、出示家庭各个房间的图片,了解各个房间的名称及功能。
1.展示家的照片,幼儿介绍自己的家。
提问:你喜欢你的家吗?你喜欢家里的哪个房间?你喜欢的这个房
间叫什么?你会在这个房间里做什么?你的心情怎样?
© 版权声明
● 本站资料为网络收集和用户投稿上传,如有侵权请您告知,马上做删除处理
● 分享目的仅供大家学习和交流,您务必在下载后24小时内删除!
● 本站所有资料请勿用于非法商业用途,否则后果自负!
● 本站会员仅为整理辛苦费和服务器日常费用用户通过赞助打赏所得
● 分享目的仅供大家学习和交流,您务必在下载后24小时内删除!
● 本站所有资料请勿用于非法商业用途,否则后果自负!
● 本站会员仅为整理辛苦费和服务器日常费用用户通过赞助打赏所得
THE END
暂无评论内容