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小班音乐游戏《虫虫飞》
活动目标:
1.初步熟悉音乐旋律,在两段音乐中做出不同的动作和反应。
2.能积极的参与创编躲藏、躲雨的动作,有初步的创新和与众不同的意识。
3.通过语言提示和师幼互动,体验音乐游戏的快乐。
活动准备:
PPT 课件、小虫虫头饰若干、剪辑过的《虫虫飞》音乐、打雷、下雨声。
活动过程:
一、创设情境,导入活动。
1.初步欣赏,感知旋律,激发兴趣。
师:虫宝宝们,今天妈妈要带你们到森林里去做游戏呢?想不想去?我们出
发吧。
2.设疑悬念,鼓励幼儿大胆猜测故事中的游戏情节。
在一个静悄悄的夜晚,小虫虫们从梦中醒来了,他们揉揉眼睛,洗洗脸,拍
拍翅膀,准备飞到山上和虫妈妈玩虫虫飞的游戏呢,他们飞来飞去,好开心呀。
虫宝宝们,你们来猜猜看,他们之间发生了什么有趣的事情呢?
二、感知体验,探索虫虫飞的游戏情节和规则。
1.整体感知第一段音乐,自主创编与虫妈妈玩时的躲藏动作。
探索虫妈妈抓虫宝宝的游戏情节,提醒幼儿利用自己创编的躲藏动作,把虫
宝宝藏藏好,不能被虫妈妈发现。
2.感知第二段音乐,“下雨,打雷”声,自主创编躲雨动作并保持不动。
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