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部分教案预览:
一起去逛动物园
活动目标:
1、感知 5 以内的数量,认识数字 1~5。
2、能够正确理解数字所代表的意义。
3、能够大胆表述自己的发现。
活动过程:
(一)导入:小朋友们,今天老师要带你们去个好玩的地方,你们猜猜是哪里呢?
对,今天我们要去逛森林动物园啦!我们一起去看看森林动物园有哪些小动
物呢?
(二)1.这是什么动物呀?老虎,有几只老虎呢?对,一只。
一只老虎我们可以用一个数字宝宝来表示,数字 1,请小朋友们看看
数字 1 长的像什么呢?小朋友们说的真棒,1 是不是有点像铅笔呢?又细又长。
一只老虎可以和数字 1 做朋友。
2.这是什么动物呢?小猴子,几只小猴子呢?2 只。
两只小猴子我们可以用哪个数字宝宝表示呢?数字 2,那数字 2 长的
像什么呢?刚才有小朋友说 2 像小鸭子,你们觉得像不像呢?老师也觉得像小鸭
子。小朋友们观察的真仔细。
两只小猴子可以和数字 2 做朋友。除了两只小猴子,还有哪些东西可以
和数字 2 做朋友呢?这些东西为什么都可以和数字 2 做朋友呢?
小结:只要数量是 2 的物品都可以和数字 2 做朋友。
3.接下来我们看看还有什么小动物呢?
3 只狮子,4 只大熊猫,5 只小熊。
4.看完了这些动物,小朋友们想不想给这些动物喂食物呢?
老师这里有一些食物和盘子,请小朋友数一数有几个盘子,盘子下面有什么
呢?有一些数字,那这些食物应该放到哪个盘子里呢?有几个食物就放到几号盘
子里。有几个食物就喂给对应数量的小动物。
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