M1402-中班音乐《打喷嚏的小老鼠》课堂实录+PPT+教案+反思+说课稿

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部分教案预览：

目标：

1．了解小老鼠看病的情节，熟悉音乐旋律， 学跳集体舞。

2．学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现 A 段音乐，创编晒太阳的动作表现 B 段音乐。

准备：

课件一份、音乐《音乐的瞬间》、老鼠胸贴、地上圆圈过程一、谈话导入，引发兴趣。

师：你们看谁来了？（小老鼠）这几天，天气忽冷忽热，有一只小老鼠它怎么了？

（打喷嚏的动作）师：你们有没有打过喷嚏？喷嚏是怎么打的？为什么你要用手挡着？

（打喷嚏时一只手捂着嘴巴，冲着没人的方向,防止传染）二、打喷嚏的小老鼠 1. 小老鼠感

冒（A 段）（1）A 段感受在背景音乐下，教师对应着图谱讲故事 A 段。

师：小老鼠生病了，没精打采，还会忍不住 "阿嚏！阿嚏"，一点力气也没有，想还是

到动物医院去看一看吧，小老鼠走在路上，走走走走，阿嚏阿嚏；走走走走，阿嚏阿嚏…

…（2）动作创编师：你发现小老鼠每次走几步路会打喷嚏？谁可以来学一学，小老鼠是怎

么走路？谁能来学一学老鼠没精打采的样子？

（3）音乐+动作（连着 2 遍）师：这么难受，我们赶快去看医生吧！要跟着你前面的

老鼠，才能找到医院哦！（间奏）马上就要到医院喽，请小老鼠们再坚持一下。

2. 小老鼠晒太阳（B 段）（1）B 段故事师：终于到医院了，小老鼠赶紧坐下休息吧，

听听看医生怎么说的？

（2）动作创编师：太阳出来真暖和，你想晒哪里？应该怎么晒？你还可以晒身体的什

么部位？真暖和，一起来晒一晒，你们现在舒服一点没有？