资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)
部分教案预览:
活动目标:
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备:
幻灯片、白板、胸卡
活动过程:
一、情景活动导入。
1、 教师出示幻灯片,并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?
为什么在医院挂吊瓶?
2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?
二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?
1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?
2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身
体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给
其他人,所以叫做传染病。
3、教师提问:常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易
得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染
病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很
好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢?
2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身体
抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接
种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷
嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
© 版权声明
● 本站资料为网络收集和用户投稿上传,如有侵权请您告知,马上做删除处理
● 分享目的仅供大家学习和交流,您务必在下载后24小时内删除!
● 本站所有资料请勿用于非法商业用途,否则后果自负!
● 本站会员仅为整理辛苦费和服务器日常费用用户通过赞助打赏所得
● 分享目的仅供大家学习和交流,您务必在下载后24小时内删除!
● 本站所有资料请勿用于非法商业用途,否则后果自负!
● 本站会员仅为整理辛苦费和服务器日常费用用户通过赞助打赏所得
THE END
暂无评论内容