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部分教案预览:
设计意图 艺术来源于生活,随着冬季的到来,梅花傲立的开放。设计本节活动
为了让幼儿感受梅花的美丽,和自己创作的乐趣。并且尝试用手指作为绘
画工具,激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标
1.感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有 5 瓣。
2.掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。
3、感受梅花坚毅傲骨的品质,体验点画活动的快乐及成功感。
活动重点 掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。
活动难点 保持画面的整洁干净。
活动准备
1、经验准备:幼儿生活中见过寒冬里的梅花。
2、教具准备:绘画范例大图、梅花的图片若干、轻音乐。
3、学具准备:调好的颜料每组幼儿一份,抹布若干。
活动过程:
一、开始部分
1、图片导入。
师:小二班的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?有一种在冬天开放的花叫梅
花!你们知道他长什么样子吗?那我们一起来看一看!
出示第一幅图 师:观察一下梅花长在哪里(树枝和枝干)?这幅图片上除了梅花还
有什么?在大雪纷飞的严冬梅花开放的这么漂亮,一点儿也不害怕寒冷,特别坚强,
那我希望小二班的小朋友们也能学习梅花的这种精神,不怕寒冷,每天坚持来幼儿园
可以吗?
出示第二幅图 师:看一看这种梅花的花瓣是什么颜色的?中间黄色的部分叫做花
蕊。小小的没有开放的叫做花苞。
出示第三幅图:师:请小朋友们数一数梅花的花瓣是由几瓣组成的?那它的这 5 瓣花
瓣是怎么长的?(围绕花蕊,一瓣挨着一瓣)。
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THE END
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