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部分教案预览:
设计意图:
在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,勤洗手,把
手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯,也利于他们的身体健康。
因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发
现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象,他们的动手能
力较弱,有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手淋湿就算洗完了,有的幼
儿洗手时不会用毛巾擦,有的幼儿不会用肥皂……在家里也存在很多
父母包办替代的情况,许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们
帮着洗或是用毛巾擦干净。针对幼儿存在的问题,为帮助他们学会自
己洗手,我根据中班孩子好模仿的特点,设计了健康活动《我爱洗
手》,让孩子了解、认识到洗手的重要性,学会七步洗手法,并培养
幼儿从小养成讲卫生的好习惯。
活动目标:1、知道洗手的重要性,知道饭前便后要洗手。
2、掌握七步洗手法,能够按照步骤洗手。
3、喜欢洗手,愿意饭前便后洗手。
活动重点:知道洗手的重要性,知道饭前便后要洗手。
活动难点:掌握七步洗手法,能够按照步骤洗手。
活动准备:1、图片
2、七步洗手法儿歌
3、幼儿洗手视频
活动过程:
一、谈话导入,帮助幼儿了解洗手的重要性。
师:小朋友们,我们的小手每天都要接触许多东西,所以我们的
手上会有很多很多细菌,如果我们用未洗干净的小手拿东西吃,就很
有可能把细菌或寄生虫卵吃到肚子里。从而造成疾病的传播。
二、1、分步出示七步洗手法图片,帮助小朋友学习和了解七步洗手
法。(在讲述七步洗手法的步骤时总结出儿歌)
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