资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：《一样多吗》(5 以内数量一一对应比多少)活动目标：1. 会用一一对应的方法比较两组物体数量的多、少、一样多...

部分PPT预览截图：部分教案预览：小班数学《图形分类》课程分析：《指南》指出：3~4 岁的孩子能注意物体较明显的形状特征，鼓励他们按形状进行分类与整理。本活动从绘本故事入手，为孩子创设了...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：小班数学教案：三只熊的早餐活动目标：1、在故事情节中，通过高矮、大小、粗细等多纬度比较来感知物体的多少...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.培养幼儿学习数学的兴趣。2.认识区分"1"和"许多"。3.知道"1"和&q...

部分PPT预览截图：部分教案预览：暂无预览

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.认识各种各样的袜子；2.根据袜子的颜色、图案、长短对袜子进行分类和配对；3.在操作活动中体验数...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析：《3-6 岁幼儿学习与发展指南》中科学领域指出:3-4 岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动名称：《“1”和“许多”》 小班数学活动目标：1. 区分“1”个和“许多”个物体。2. 理解“1”和“许多”...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：小班数学《甜甜饼干屋》教案设计意图:《幼儿园教育指导纲要》指出:教育内容的选择要贴近幼儿的生活，既要选择...

部分预览：--PPT共14页