M0804中班艺术《线条宝宝去旅行》（微课）视频+教案+课件+反思

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

一：设计意图

一根普通的线条在生活中随处可见，这也是孩子们所熟知的绘

画元素，但随意勾画的线条却变成了各种奇妙的事物，这强烈的激

发了幼儿创作的欲望。《指南》中指出：在大自然和社会文化活动

中萌发幼儿对美的感受和体验，在欣赏自然界和生活环境中美的事

物时，关注其色彩、形态等特征。这也符合对中班艺术发展的目标

要求。

本次活动，幼儿通过“线条宝宝去旅行”的方式，对生活中常

见的线条进行大胆想象和描述，并通过图片和视频的形式表现出各

种线条，充分利用艺术欣赏和绘画的形式来丰富幼儿的想象力和创

造力。

二、活动目标

1.体验交流线条画创作的乐趣。

2.感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。

3.尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。

三、活动重难点

重点：感知生活中各类线条的特征，并初步了解它们在生活中的应

用。

难点：用各种形态的线条构成画面，进行装饰。

四、活动过程

（一）情境导入，引发幼儿兴趣

指导语：

“小朋友们，你们喜欢去旅行吗？今天，胡老师要和你们一起分享

一个《线条宝宝去旅行》的故事。”

（二）情景贯穿，引导幼儿了解各种线条的名称和形态特征。