部分PPT预览截图:
部分教案预览:
活动目标:
1、能够根据音乐的速度演唱
2、根据经验对歌曲进行改编
活动准备:
音乐、图谱
活动过程:
一、导入部分
今天,老师给你们带来了一首歌曲,歌曲的名字叫做小鱼游,我们一起来听一听,
歌曲里面唱了什么?(教师示范演唱)
一条鱼,水里游,游来游去找朋友,yoyo,找朋友
师:你听到了什么?我们再听一遍。
师:这次听清楚了吗,我们一起来说说看歌词唱了什么?还有一个手势是什么,我
们一起来学一学!
二、学唱歌曲
1、现在你们可以看着图谱来唱一唱吗?
2、你们觉得哪里有点难,我们一起再来一遍
3、刚刚我看到有个小朋友,做 yoyo 的动作的时候非常的酷,很神气,我们来学一学
4、现在我们去掉图谱来试一试可以吗
5、我们都加上身体的动作来试一试可以吗
6、现在我们把速度加快一点可以吗
7、现在我们把声音放大一点,再加快一点再来试一试。
三、续编歌曲
1、刚刚我们学了小鱼游的歌曲,学习了第一段,现在你们想想小鱼找到朋友了吗?
一条鱼找朋友,找到朋友之后可以怎么唱呢?
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THE END
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