S0621小班科学《排—排》视频+课件+教案

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部分教案预览：

活动目标：

1、对排序活动感兴趣，愿意并积极的参加排序活动。

2、能仔细观察排列的规律，清晰的进行表达。

3、初步感知图形排列的规律，并进行 ABAB 间隔膜式的排列。

活动准备：

穿好的珠子（食物）道具 不同颜色图片（小动物图片）

活动过程：

一：开始部分：

老师出示盒子让幼儿猜猜里面是什么，引入主题。

二：基本部分：

1、老师慢慢的展示穿好的珠子，让幼儿观察珠子的排列顺序。

幼儿：一个绿色一个红色一个绿色一个红色……

一个草莓一个香蕉一个草莓一个香蕉……

2、在黑板中展示排列的图形，让幼儿观察，说一说是怎么排列的？请幼儿接着排列。

幼儿：黄红黄红……

3、出示小动物的排列图片，让幼儿观察排列

幼儿：一个长颈鹿一只青蛙一个长颈鹿一只青蛙……