S0630小班科学活动《魔法果汁》视频+教案

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部分教案预览：

活动目标：

1、通过观察，发现颜料是溶于水的，并能使水改变颜色。

2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣，

体会成功与惊喜。

活动准备：

空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料。

活动过程：

一、出示矿泉水激发幼儿兴趣。【教师出示矿泉水。】

师：小朋友，你们看这是什么啊？（……）瞧一瞧矿泉水它有颜

色吗？（……）对了，它是透明的，我还可以从这边看到你们呢！

师：这瓶矿泉水它可神奇了，它还会变魔术呢，你们瞧！【教师

摇动水，示范变颜色。】

师：你们瞧，矿泉水变成了什么颜色的呀？（……）你们想想看，

矿泉水现在变得像我们喝的什么饮料呀？（……）

师：这瓶矿泉水它也会变哦！猜猜看它会变成什么颜色的饮料呢？

（……）我请一个宝宝来摇一摇，变变看呢？（……）【请幼儿来摇，

变饮料。】

二、通过讨论发现秘密。

1、揭密

师：哇，这些矿泉水真神奇，能够变出这么多不同颜色的饮料，

那它们是怎么变出来，怎么做的呢？你们想不想知道呀？（……）

师：那我请一个宝宝来打开瓶盖看一看呢！【引导幼儿揭秘。】

师：是怎么变的呀？（……）原来瓶盖里面藏了什么呀？（……）

师：哦，原来呀！小瓶盖里涂了各种颜色的颜料，颜料遇到水以

后，就跑到水里，跟水溶在一起了，所以就变出了各种各样颜色的饮

料了！好玩吗？（……）

2、讨论如何涂色。

师：哪位小朋友也想来试一下，做一瓶彩色的饮料呢？（……）

【请幼儿来示范，师讲解。】

师：小朋友要先拿瓶子，拧开盖子，用笔蘸上自己喜欢颜色的颜

料，涂在盖子里面，然后拿着小瓶子去水箱里装水，装的时候呀可千

万不能把水撒在地上，装好水以后，拧紧盖子，摇一下，这样彩色的

饮料就做好了。