S1248小班班美术欣赏《公鸡》视频课件教案

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部分教案预览：

活动来源：

动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿小动

物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物

的不同形态，可以让幼儿感知、探索艺术作品中动物的形、色、

动态之美，增进对动物外形特征、生活习性的认知，加深对小动

物的关爱，激发幼儿运用艺术方式感受美、表达美的兴趣。

活动目标：

1．情感与态度目标：培养幼儿对赏活动的兴趣。

2．能力与知识目标：培养幼儿细致的观察能力和大胆的

表达能力。

3．技能目标：引导幼儿初步学习从线条、色彩、形态等方

面观察欣赏作品的艺术之美。

4．创造力目标：想象画面所表现的意境。

活动准备：

1．知识准备：

2．物质准备：一幅、音乐。

3．环境准备：活动前幼儿对公鸡的外形特征有所认知。公鸡

视频、多媒体课件、《公鸡》彩喷作品动物乐园区域创设。

一、观察讲述，外形认知

教师、幼儿共同观看公鸡视频，讲述公鸡的外形特点、动

作形态、叫声等特征，并请幼儿学一学公鸡的动作和叫声

引导语：今天，老师要和小朋友看一只可爱的小动物，请小朋

友看一看这只小动物长得什么样?在干什么?听一听它是怎样叫

的?

二、欣赏作品，情感表达

1．出示课件，引导幼儿观察欣赏韩美林的《大吉图》。

引导语：大公鸡要和小朋友做一个捉迷藏的游戏，它变

变变，变成了另外一个样子藏在我们周围，请小朋友找一找幼