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部分教案预览:
一、 活动目标:
1 对用鼻子识别气味的各种活动感兴趣。
2:尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。
3:知道鼻子的用处,懂得要保护好鼻子。
二、活动准备:
1、装有陈醋、 花露水、 啤酒、纯净水的透明杯子、和纸杯各一份
2、各种不同气味的物品:
香气:香水、香皂、空气清新剂
酸气:白醋、陈醋、酸菜
酒气:白酒、红酒、
无气味:石头
三、活动过程:
师:今天老师要跟我们小朋友一起来认识、了解我们身体的某个器官。会是什么呢?小朋
友听谜语来猜一猜,听仔细罗
1、猜谜。引出课题
左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。(鼻子)都认为是鼻子,恭喜
你们答对了
2、观察鼻子的外形 3、了解鼻子的功能
师:那我们为什么要长个鼻子呢?
幼:鼻子用来呼吸, 还可以闻香味
师:每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,,说说
有什么发现。(鼻孔、鼻毛~·)
师:你觉得鼻毛有什么作用呢?(幼儿讨论)
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