M1055中班数学活动《蛋宝宝》视频+教案+课件+图片

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部分教案预览：

设计意图：

近日我班正在进行“动物世界真奇妙”的主题活动，在认识一些鸟类的过程中，孩子们

开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚的兴趣，此时抓住孩子们的兴趣点，将孩子比较熟

悉与喜欢的三种鸟卵作为孩子们数数的载体，既帮助孩子们积累了相关的数经验，同时也进

一步地增强了孩子们对于各种鸟卵的兴趣与认识,因此设计了本次活动。

活动目标：

1．在游戏中探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。

2．发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。

活动准备：

1．连线纸、水彩笔

2．鸡、鸭、鹌鹑图片及蛋样品各一只

3．摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干

4．数字卡片

5．音乐

活动过程：

一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入

1．游戏《连线找客人》

2．幼儿连线后，教师将幼儿作品贴在黑板上，并出示相应的动物图片。（注意排序：

鸡、鸭、鹌鹑）

今天它们来到我们班级干什么呢，原来它们准备来一场生蛋比赛。

二、配对

1．教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋）

2．幼儿配对，将蛋放在动物边上。

三、数鸡蛋

1．教师出示鸡蛋！

“鸡妈妈你们看它下了几个蛋啊？”

2．发现问题？引导幼儿想办法解决。

四、幼儿探索尝试封闭式数数

1．幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。

“请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对，怎么才能

记住第一个数的那个蛋呢？”

2．总结交流，数数的经验。总结时，教师出示数字卡片。

幼儿说对后，出示数字，比较谁生的最多

五、游戏：帮鹌鹑妈妈孵蛋（奖励冠军）