M1359中班艺术舞蹈《我的身体》视频+教案+音乐+反思

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部分教案预览：

一、设计思想

舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作，表达人们的思想感情，反

映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈

作为教育的内容，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，与动作的协调性

和节奏感，还可以抒发和表达感情，培养良好的道德品质。

二、活动目标

1 认知目标: 通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。它包容

青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。

通过简单的舞蹈

目标:能够在整个舞蹈课程学习中，体验舞蹈带给我们的热情与合作学习的

欢乐，通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、

主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。经过刻苦的训练，他们的毅力得

到了充分的磨炼，并喜欢上舞蹈热爱上舞蹈。

三、活动准备

音频音乐 技巧垫。

四、教学任务

1、 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使孩子初步了解舞蹈基础理论，常用

术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

五、活动过程

导入:游戏开始让孩子活跃起来想去跳舞，同时可以清楚的认识自己的身体部

位、我们才能达到一个训练的目的。