L0523大班社会《保护珍稀动物》(微课)视频+课件+教案

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部分教案预览：

一、学习目标

1.简单了解人类和动物之间的生态关系，激发儿童对动物情感的关心和爱护，并形

成初步的环保意识。

2.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养孩子保护动物。

二、为什么要保护珍稀动物呢？

从 1600 年到 1996 年，世界上消失了 164 种鸟；从 1871 年到 1970 年，兽类灭绝了

43 种。地球上自有生命以来，共出现过 25 亿种动植物，其中有将近一半是在最近 3 个

世纪内消失的。物种平衡的破坏，使人类生存环境恶化，人类本身将遭到巨大灾难。

现在，地球上平均不到两年就有一种野生动物灭绝，不少动物也处于灭种的边缘。我

们从小就要明白，爱护野生动物是人类的一种美德，保护野生动物是每个人义不容辞

的责任。

大熊猫是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如

剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是

我国的一级保护动物。

藏羚羊是中国青藏高原的特有动物、国家一级保护动物， 也是列入《濒危野生动

植物种国际贸易公约》中严禁进行贸易活动的濒危动物。昔日茫茫高原上数万只藏羚

一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。

金丝猴，脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，

为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金

丝猴三种（还有一种越南金丝猴），均已被列为国家一级保护动物。