L1285大班美术课件《我眼里的春天》PPT课件+教案+音频

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部分教案预览：

我眼里的春天

活动目标：

1、能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的变化。

2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色，将冬天到春天的变化在画中

体现出来。

3、激发幼儿表现春天颜色的兴趣，用丰富多变的色彩创造性地表达对

春天的感受。

活动重点：

将知识经验与生活经验相融合，激发幼儿大胆说话的愿望，发现春天的

色彩。

活动难点：

将自己的想象与春天的色彩相融合

活动准备：

散文诗《春天的色彩》知识经验、PPT 课件、音乐、人手一套绘画工具。

活动过程：

一、谈话引出主题

小朋友们，现在是什么季节？你们看到的春天是什么样子的？春天来了，

天气变暖了，森林里的小动物也出来了，它们是怎么迎接春天的？（播放

PPT 图片春天，背景音乐<春天在哪里>）

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二、春天的色彩

逐幅出示 PPT 课件：《春天的色彩里》小熊认为春天是什么颜色的呢?(黑

色)春天是什么颜色的呢？小草说是嫩嫩的绿色，草莓说是甜甜的红色，小

白兔说是跳跳的白色，原来春天是五彩缤纷的！

1、在我们小朋友的眼里春天有哪些主要色彩?

请幼儿大胆的说出春天的色彩。

(绿色、蓝色、还有花朵的五颜六色……)

2、请小朋友们说说从冬天到春天的色彩会有哪些变化?如果用颜色表示

该用哪种颜色?

(枯黄的树木变绿了，是由褐色变成了绿色；草坪上的小草由黄色变成

了嫩绿……)

3、讨论：春天给大自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化)

你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给大家听一听