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资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析小班的幼儿多以自我为中心，由于缺乏交往的意识和技巧，幼儿往往不能与同伴友好相处。《孤独的小熊》...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计意图：在日常生活环节，取水果时，孩子们总是来问老师能吃几个？她们不去看立在旁边的数字或是点卡的牌子...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：一、课程分析《3--6 岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础。为有效促进...

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