资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标 能够手口一致地进行 5 以内物体的点数，能按物取数、按数取物。 感知 5 以内物体的数量，理解 5...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.理解故事内容，能够讲述小兔子对付大灰狼的办法。2.学说故事中兔妈妈、大灰狼与小兔的经典对话，...

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资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系。”在班级...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：绘本《小绵羊生气了》讲述了小绵羊莫莫因为苹果被好朋友吃掉了，变得非常生气，生气后发生了很多可怕的事情，...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计思路:结合《纲要》中的要求：“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我...

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资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：中班社会《公共汽车到站了》活动目标：1、根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为。2、仔细观...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析《指南》中指出：3-4 岁幼儿能在提醒下使用礼貌用语。然而我们在小班幼儿问好情况的调研中发现，老师...