资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：小班数学:认识白天和晚上设计意图：《纲要》中指出：“教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.体验和老师、同伴一起找洞、变洞的乐趣。2.尝试用身体变出各种洞洞的造型，感知洞洞与球大小关系...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计意图本活动创设“神奇的蛋”游戏情境，通过“和蛋做游戏”“飞翔比赛”“保护鸟宝宝”等游戏环节，引导幼...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：教学理论依据：《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：小班数学活动《会数 1-5》【活动目标】1. 感知 5 以内的物体的数量，理解 5 以内的数字的实际意义。2. 学习手...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系。”在班级...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：(一)活动目标1、通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。2、体验自我服务的快乐。(二)活动准备1、各种...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计意图：在日常活动中，游戏是孩子们最喜爱的活动方式，小班幼儿特别喜欢爬行、跳跃等简单的游戏。《小猫钓...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）此课件无PPT部分教案预览：玩中学数学小班《Boots 玩球》教案执教：金卓玲活动目标：1.用一一对应的方法手口一致点数５以内...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析：《指南》指出：3~4 岁的孩子能注意物体较明显的形状特征，鼓励他们按形状进行分类与整理。本活动从...