公开课 第48页
目前已经收录6000+公开课资料,资料包含视频,PPT文件,课件教案,MP3音乐文件,Word文档等等,还在持续更新中….
S0656小班科学《大脚印小脚印》视频+课件+教案+反思+分析-幼师资源库

S0656小班科学《大脚印小脚印》视频+课件+教案+反思+分析

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:1.感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数。2.听到指令后能准确点数并做出反应。3.在游戏中激发学习...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
50
M1042中班数学《数鸭子》视频+教案-幼师资源库

M1042中班数学《数鸭子》视频+教案

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)无PPT部分教案预览:结合了主题《在农场里》,为了提高中班孩子数数能力,尝试对呈封闭状排列的物体进行数数,结合“在农场...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
53
S1022小班数学游戏《小蜜蜂采花蜜》视频+教案+课件+专家讲评-幼师资源库

S1022小班数学游戏《小蜜蜂采花蜜》视频+教案+课件+专家讲评

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)此课件无PPT部分教案预览:C013 玩中学数学 小班《小蜜蜂采花蜜》 教案活动目标:能通过点数说出 6 以内物体的数量,体验集...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
50
S1624小班体育游戏《小汽车跑跑》视频+教案-幼师资源库

S1624小班体育游戏《小汽车跑跑》视频+教案

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:活动目标:1、有初步的交通规则意识。2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。活动准备:轮胎 音乐活动过程:一:热...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
57
S1063小班数学《大的和小的》视频+教案+课件+打印图-幼师资源库

S1063小班数学《大的和小的》视频+教案+课件+打印图

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:课程分析物品的大与小是相对而言的,要通过比较才知道 。小班幼儿对于大和小有了一定的经验 ,他们往往根据自...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
47
S1041小班数学绘本《好饿的小蛇》视频+教案+课件+配音+说课稿-幼师资源库

S1041小班数学绘本《好饿的小蛇》视频+教案+课件+配音+说课稿

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:小班数学活动:好饿的小蛇活动目标:1.进一步感知图形,能按照物体的形状特征进行分类,并能说明分类标准。2....
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
80
S0657小班科学《大大小小的蛋宝宝》视频+课件+教案+反思+音乐-幼师资源库

S0657小班科学《大大小小的蛋宝宝》视频+课件+教案+反思+音乐

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:一、活动目标:1.认识鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋;知道不同的动物生不同的蛋。知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳组成。...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
46
S1021小班数学游戏《小老鼠的水果店》视频+教案+课件+配音-幼师资源库

S1021小班数学游戏《小老鼠的水果店》视频+教案+课件+配音

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:小班数学游戏《小老鼠的水果店》活动目标:1.在游戏中继续感知 1 和许多。2.能积极参与活动,对活动感兴趣。活...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
44
S1040小班数学游戏《图形宝宝找朋友》视频+教案+课件+音乐-幼师资源库

S1040小班数学游戏《图形宝宝找朋友》视频+教案+课件+音乐

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:《图形宝宝找朋友》活动目标:1、通过游戏和操作活动,初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
72
S1087小班数学《爱吃糖果的大狮子》视频+PPT课件+希沃课件+音频+操作打印图-幼师资源库

S1087小班数学《爱吃糖果的大狮子》视频+PPT课件+希沃课件+音频+操作打印图

资料部分预览(多个版本资料预览图随机展示一个,完整版请下载查看)部分教案预览:课程分析:《指南》指出:3~4 岁的孩子能注意物体较明显的形状特征,鼓励他们按形状进行分类与整理。本活动从...
幼师资源库的头像-幼师资源库会员幼师资源库2025-07-21 09:23
54