资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程分析小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：目标：1.感受水果甜甜酸酸的味道,体验味觉的不同与丰富。2.喜欢吃水果,能用简单的语言或动作表达自己品尝后的...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.理解故事内容和发展的情节，能够用自己的语言讲述出小松鼠帮助小鸟遮雨的过程（重点）2. 初步学...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标1. 认真阅读画面，借助“按一按、摇一摇、拍一拍”等肢体动作，大胆讲讲述画面中“点”的变化过程。2...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.理解故事内容，能够讲述小兔子对付大灰狼的办法。2.学说故事中兔妈妈、大灰狼与小兔的经典对话，...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计意图：幼一对可爱的一动物充满了一种与生俱来的喜爱感，对一动物的特征也产生了好奇一和认识兴趣。而故事...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1、理解故事，了解几种小动物的食性。2、喜欢听故事，愿意模仿小动物的对话，会使用礼貌用语“你好...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：活动目标：1.理解儿歌内容，学习模仿儿歌里的象声词。（重点）2.能用好听的声音朗诵儿歌，尝试仿编诗歌。（难...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：教学分析：学前儿童言语发展理论中指出：3-4 岁是幼儿语言发展的关键期，这个时期孩子的语言发展很大程度上取...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：设计意图：《藏在哪里了》故事情节简单、有趣，孩子们在和动物朋友一起捉迷藏的过程中，对动物朋友的外形特征...