L1402-大班音乐游戏《布谷鸟》 视频+教案+微视频+音乐

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

大班音乐：《布谷鸟》

一、教学分析

(一)教学内容分析

布谷鸟是农村园常见的一种鸟，它叫声独特，经常吸引到孩子的注意。介于

孩子对布谷鸟的兴趣和对音乐的喜爱，择出《布谷鸟》这节音乐游戏活动。整首

音乐旋律欢快活泼,以 4/4 拍为主，节奏明快，选段特别适合玩节拍律动游戏，

让幼儿感受节奏、韵律。在熟悉音乐节奏的基础上利用多媒体技术进行自创节奏

型、动作，将其串联，在优美的音乐活动中体验音乐韵律游戏的乐趣。

（二）教学对象分析

刚升入大班的幼儿好动、好玩，已有经验日益丰富，在游戏中，有主见，有

想法。音乐游戏促进幼儿合作意识和能力发展，提高想象和思维能力，由此设计

出节奏型音乐游戏。运用生动的情境、多媒体课件、ipad 软件功能，让幼儿自

主学习、自发活动、自由表现。全方位支持幼儿学习，即时收到活动反馈，提高

课堂效率。

（三）教学环境分析

以无线局域网、同屏镜像功能（希沃传屏软件、AirPlay 同屏镜像、录像操

作系统）、平板电脑、一体机、西沃 5 代操作系统等现代教育技术支撑此次活动。

利用其直观、可交互、操作性强等特点，充分发挥其对教学活动的支撑、整合作

用，使教学过程更加形象化、生动化、有趣化，孩子在操作过程中有效地实现人

机互动、幼机互动、机机互动，提高幼儿的观察能力、表演能力，增强活动的有

效性和趣味性，体现自主、合作的学习方式。

二、教学目标

1.在听听、玩玩的过程中掌握 4/4 拍节奏型，表现出音乐欢快的节奏、旋律。

2.听音乐打节奏，根据已有经验，创编新的节奏谱，串联新的节奏动作。

3.理解游戏规则，能收能放，积极表现自我，体验节奏游戏的乐趣，感受节

奏型的多样和有趣。

三、教学重、难点

重点：掌握 4/4 拍节奏型，用各种节拍动作表现欢快的节奏、旋律。

难点：跟着音乐打节拍，熟悉节奏、旋律，创编新的节奏谱，串联新的节奏

动作。