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小班音乐活动:亲亲
活动目标:
1.初步学习用自然的声音演唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间亲密的
情感。
2.迁移日常生活经验,尝试仿编歌词并演唱歌曲。
3、在活动中感受、体验与教师、同伴的情感交流。
活动准备:
1.多媒体课件;
2.卡通妈妈、六个嘴唇图片。
活动过程:
一、教师范唱歌曲,引导幼儿初步理解歌词。
1.幼儿欣赏教师演唱,初步感受歌词内容。
师:看,今天有一位妈妈来做客。我们学过哪些和妈妈有关
的歌呀?(世上只有妈妈好,我的好妈妈,爸爸妈妈去上班等
等……)
师:老师带来了一首关于妈妈的歌,你们听听歌曲里唱了些
什么?(教师范唱,速度慢一些。)
师:宝宝亲了妈妈哪些地方?
二、幼儿边玩游戏边学唱歌曲。
1.边说边贴游戏,再次感受歌词。
师:听一听歌曲里先亲了妈妈哪里?摸了摸哪里?然后亲了
哪里?摸了摸哪里?最后亲了哪里?有没有摸摸脸呢?
(先亲了妈妈的额头,还摸了摸妈妈的脸。接着亲了妈妈的
鼻子,再一次摸了妈妈的脸。最后亲了妈妈的嘴巴,摸了摸妈妈
的脸。重点突出:摸摸脸的过程)
师:谁愿意边说边贴一贴?一共亲了几次呀?
(如果你们唱的很好听,也许小朋友会贴的正确哦。引
导孩子唱。)
2.唱哪里亲哪里游戏,完整体验歌曲。
师:我们一起跟着音乐唱到哪,亲到哪!
3.角色扮演游戏,体验情感交流。
1)角色表演。
在家里还有个人和妈妈一样爱我们,他很辛苦,每天都在外
面辛苦挣钱。这个人是谁呀?(爸爸)。让我们把这首亲亲也送
给我们的爸爸吧!
2)幼儿结对互动。
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