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部分教案预览:
中班社会 马路清洁工
活动目标:
1. 初步了解马路清洁工的工作性质及与人们生活的关系。
2. 感谢清洁工的辛勤劳动,乐意养成主动保护环境的好习惯。
活动准备:
PPT 演示
活动过程:
一、 用情境引出主题
师:今天老师带来了一个小朋友,他的名字叫豆豆,豆豆跟着爸爸去
公园玩的时候遇到了一些事情,小朋友们想知道吗?
师:星期天,豆豆跟着爸爸一起去逛公园,在经过一条马路的时候,
看到马路上都是垃圾,小朋友,你们觉得豆豆会喜欢这条马路吗?
为什么?
(幼儿回答。。。有垃圾会怎么样、臭的气体吸进身体会怎么样)所以,
大家都不喜欢有垃圾的马路,豆豆也真的不喜欢这条马路。豆豆就和
爸爸进去公园里玩了,过了不久,豆豆从公园里出来,咦?!他发现
马路上的垃圾不见了,那垃圾到哪里去了呢?
(幼儿回答。。。扫地的人扫掉了、清洁工扫掉了)
谢谢你告诉了我们扫地的人叫什么?清洁工
是呀,原来是清洁工把马路打扫干净了,可是
爸爸清洁工叔叔阿姨是什么时候出来打扫马路的,我怎么都没看到?
有没有小朋友看到清洁工叔叔阿姨是什么时候出来工作的呢?
(幼儿回答)那到底是什么时候呢,
“你看看下面 3 张图片就知道啦!”
对!那请小朋友仔细看看清洁工叔叔阿姨到底是在一天当中的哪几
个时间出来扫马路的。
二、 通过 PPT 组图,向幼儿展示马路清洁工的工作时间。
你记住了那幅图片呢?
P1 晚上 10 点 师:小朋友在睡觉,清洁工在扫垃圾。为什么清洁工到
了晚上 10 点钟还不睡觉,还要出来扫垃圾?(幼儿回答)哦~ 因为
晚上 10 点钟马路上没什么人,打扫起来比较方便是不是?为了给我
们一个干净的环境清洁工很晚了还在马路上扫垃圾,他们真辛苦!!
你还看到了哪一张是一天当中的什么时候?
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